分類:著作出版 發表時間:2022-05-13 14:08 瀏覽量:
教師評定職稱,或者是評獎評優時會出版書籍,也有的教師是個人愛好出書,那么教師出書能當教材嗎?這就需要看書的內容,簡單的理解教材就是課本,是依據課程標準編制的,是教學用書,按學年或者學期分冊;還有一種書的類型是專著,教師是要區分開的。
1、教材:教材的范圍是比較廣的,比如校本教材、自編教材、規劃教材、部編教材、國家級教材、省級教材等。有出版教材想法的朋友,根據具體教材編寫要求,篩選適合自己的,比如評職稱出版教材,是依據本單位職稱評審文件而出版的。狹義教材即教科書,范圍比較小。教科書是一個課程的核心教學材料。教科書除學生用書外,幾乎無一例外地配有教師用書,很多還配有練習冊、活動冊以及配套讀物、音像帶等等。通常我們認為的教材是指這一類又稱課本。
2、專著:是作者根據在某一學科領域內科學研究的成果撰寫的理論著作,該著作應對學科的發展或建設有重大貢獻和推動作用,并得到國內外公認。根據學術論文的長短,又可以分為單篇學術論文、系列學術論文和學術專著三種。一般而言,超過4-5萬字即可稱為學術專著。當然,按照我們現在的理解,學術專著大約10-20萬字,甚至可能還要更多些。
由此可見教師出書能否當教材,要結合出書的內容來定,而無論是出版教材,還是出版著作,都是有一定的難度,多數教師出書也是走的自費流程,自費出書同樣是經過相關部門審批的正式出版物,是合法刊物,也要申請書號,走正規的出書流程,只是費用由作者全部承擔。
教師平時忙于教學,建議大家選擇專業的出版機構幫助出書,這是多數自費出版作者的出書首選方式,比沒有出書經驗的作者首次出書找出版社更加靠譜一些,無論是安排教材還是安排專著都可以提供一對一服務,出版國際教著也可以提供服務,整個流程環環相扣,在保證質量的前提下節省出版時間。
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