申請課題有沒有必要找創(chuàng)新點

分類：課題研究發(fā)表時間：2020-03-10 07:06 瀏覽量：

　　申請課題有沒有必要找創(chuàng)新點？有必要找創(chuàng)新點，因為申請課題沒有創(chuàng)新性，在眾多課題中是不能脫穎而出的，為了能夠保證申請課題成功立項，申請課題必須要有創(chuàng)新點。申請課題創(chuàng)新的可有多個，具體創(chuàng)新點在哪里，還要看申請人，申請課題的目的是什么，下面一起看看申請課題的創(chuàng)新點表現(xiàn)在哪里。

　　1、申請課題創(chuàng)新處，可以是選題上的創(chuàng)新、研究內(nèi)容的創(chuàng)新、理念上的創(chuàng)新、成果的創(chuàng)新等等，由于不同行業(yè)的研究課題，創(chuàng)新角度不同，而創(chuàng)新的內(nèi)容方向存在差異性，所以申請人在寫創(chuàng)新內(nèi)容時，應(yīng)依據(jù)課題具體情況來寫，讓課題的創(chuàng)新點發(fā)揮研究最大價值。

　　2、反映時代特點，學(xué)生自主性學(xué)習培養(yǎng)的研究、學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng);

　　3、具有新內(nèi)容，如在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ^察能力，創(chuàng)新能力和實踐能力;

　　4、尋找新的角度，在新課程標準的指導(dǎo)下構(gòu)建新的課堂教學(xué)的模式研究;

　　6、采用新的方法，用不同的研究方法會得出不同的結(jié)論;廣泛收集資料，了解課題的研究狀況，搞清已有的研究解決了哪些問題，還存在哪些不足，怎樣加以改進，在此基礎(chǔ)上，確定該課題的著眼點，避免選題的盲目性。

　　課題研究的創(chuàng)新有很多，但是不用面面俱到，而且沒有必要寫在申報書中，主要寫選題中有哪些創(chuàng)新，將創(chuàng)新點列舉出來即可，而且創(chuàng)新之處寫1-3點比較合適，但是創(chuàng)新需要是實實在在存在的，而且要是真實的，弄虛作假的創(chuàng)新點對課題研究是沒有作用的。

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文章名稱：申請課題有沒有必要找創(chuàng)新點

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