課題研究什么位置好

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-11-23 10:00 瀏覽量：

　　課題研究并不是一個人所完成的，是一個團隊共同研究完成的，其中有主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人等等。課題研究什么位置好？主持人、第一參與人和第二參與人等等，位置越靠前，課題加分越高，具體要根據(jù)評職文件來定。

　　大課題研究人數(shù)，一般5-10人，排名順序從前到后以此是主持人、第一參與人、第二參與人第三參與人、第四參與人、第五參與人、第六參與人……。大家在做課題研究之前，一定要了解清楚職稱評定文件要求，以免作者位置與等級職稱不符，影響課題研究職稱評定。以下介紹了課題主持人和參與人職稱評定，僅供大家參考：

　　1、課題主持人

　　主持人是課題各項研究工作的責任人，主要負責組織與領導課題的申報，課題研究的設計、開題，課題的結題與評估；負責整理課題檔案。申報書、實驗方案、實施計劃、教案、個案、調查、總結、匯報、音像資料、學生的有關情況、活動記錄等等，均有存檔，特別要注意保存原始資料等等。主持人在職稱評定時，加分是最高的，職稱評定優(yōu)勢最佳，特別是正高職稱。

　　2、課題參與人（第一參與人、第二參與人、第三參與人和第四參與人等等）

　　課題研究每個位置的作者都非常重要，因為作者評職稱等級不同，署名課題作者位置也是不同的，那么，評職稱的作用也存在差異性。如：市廳級課題的前三位，省部級課題和國家級課題前五位，是評審單位認可的作者位置。主持人評由評正高職稱的人署名；第一參與人和第二參與人，由評副高職稱的人署名；第三參與人和第四參與人，由評中級職稱的人署名。

　　溫馨提示：課題研究作者位置安排，在職稱評定的過程中，作者位置越靠前，職稱評定越高，加分也就越高。注意針對作者職稱評定等級不同，作者位置署名存在差異性，一定要根據(jù)職稱評定等級范圍安排位置，否則等級再高，也是評不了相應職稱的。

　　通過以上對課題研究什么位置好的介紹，相信大家對課題研究位置有了初步的認識，如果您對課題研究規(guī)定多長時間存在疑問，可咨詢尚捷文化網(wǎng)在線專業(yè)人員。

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