道德與法治可以研究的課題

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-10-31 14:16 瀏覽量：

　　課題研究是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，研究者必須按照規(guī)定流程，開展相關(guān)工作，不少教師對(duì)道德與法制課題研究非常感興趣，主要是突出道德與法制課題的理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，確保課題研究的時(shí)效性、系統(tǒng)性等等。道德與法治可以研究的課題有哪些呢？大家在選擇課題研究的時(shí)候，一定要注意，避免影響課題研究評(píng)職失敗和延誤時(shí)間。

　　一、道德與法治可以研究的課題

　　道德與法制課題的研究，高度重視了對(duì)學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析能力，使學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，科學(xué)的認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的自我、社會(huì)和世界，道德與法制是一個(gè)不錯(cuò)的課題，以下介紹了道德與法治可以研究的課題，僅供參考：

　　1、生活案例在道德與法治課堂中的應(yīng)用研究

　　2、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況的報(bào)告

　　3、初探道德與法治課程教學(xué)的有效性

　　4、部編教材七年級(jí)《道德與法治》培訓(xùn)心得體會(huì)

　　5、八年級(jí)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)

　　6、七年級(jí)《道德與法治》課期中考試后階段性小結(jié)

　　7、初中道德與法治教師研修活動(dòng)方案

　　8、五年級(jí)上冊(cè)道德與法治測(cè)試題

　　9、七年級(jí)道德與法治第一學(xué)期期中檢測(cè)

　　10、部編九年級(jí)《道德與法治》知識(shí)提綱

　　11、初中道德與法治學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究

　　二、道德與法治創(chuàng)新效果

　　1、道德與法制課題研究，與課堂教學(xué)和教科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，突出了理論與實(shí)踐的相互統(tǒng)一，確保了課題研究的實(shí)效性。

　　2、課題立足于新課程改革的熱點(diǎn)問題，研究的每一項(xiàng)成果，都將服務(wù)于教育教學(xué)改革。

　　3、本課題系統(tǒng)性較強(qiáng)，涉及閱讀教學(xué)的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)順利進(jìn)行具有指導(dǎo)價(jià)值。

　　4、能促使教師轉(zhuǎn)變角色，學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　通過以上對(duì)道德與法治可以研究的課題的介紹，相信大家大家對(duì)道德與法制課題有了初步的認(rèn)識(shí)，如果您對(duì)課題研究的基本思路寫什么存在疑問，可咨詢平臺(tái)在線專業(yè)人員解答。

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文章名稱：道德與法治可以研究的課題

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