分類:課題研究 發表時間:2019-09-02 16:01 瀏覽量:
小學教師申報課題已經成為主流,但對于很多教師來說,對于申報課題是陌生的,就會在申報過程中,有迷茫,不知道該如何正確的操作,以至于出錯,錯失申報課題的機會。那么,小學教師怎樣申報課題?
首先,在小學教師正式申報課題前,要先了解申報課題都需要做哪些工作,這些工作自己是否熟悉,是否不不懂的地方,要提前向懂的人請教學習,以便自己在申報課題時,能夠第一時間內進入角色,節約時間。
其次,小學教師要關注課題申報通知公告,第一時間內了解有關內容,來了解自己申報的課題基本信息,以及確定自己接下來要操作的事宜。
然后,小學教師要根據選題要求和課題指南,第一時間內確定研究選題。選題最好是不要脫離課題指南,最好是有相關研究基礎,同時也要具有新穎性和研究價值,否則就沒有研究的必要性。
最后,小學教師要根據選題方向,了解相關選題的國內外研究現狀,在結合自身的科研能力,來確定研究對象、研究內容和研究方法,并把課題題目、課題論證、課題組成員的介紹,一一填寫在申報表格中,在截止前,成功提交,由上級擇優遴選,等待立項通知。
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文章名稱:小學教師怎樣申報課題
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