分類:課題研究 發表時間:2019-08-10 15:37 瀏覽量:
參加小學數學課題研究,卻弄不清楚研究的步驟,隨著研究的進程,邊研究,邊思考做什么,怎么做,這無疑是效率最低的做法,而且結題時間節點,也不允許申報者這么做。關于小學數學課題研究步驟,有關介紹如下所述。
第一步:小學數學課題研究申報
申報是獲得正式研究課題資格,必須要完成的手續。在課題申報過程中,所要經過的步驟,包括課題申報通知文件——課題選題——課題申報材料準備——單位初審,統一報送——專家評審——組織方終審——公示立項。最后被公示立項的課題,無異議后,則正式成為立項課題。
第二步:小學數學課題研究立項
課題立項結果出來后,課題組織方是要下發課題立項通知書,是要向課題組頒發課題立項書的。收到立項通知的課題組,意味著自己申報的小學數學課題研究正式啟動開始。
第三步:小學數學課題研究開題
開題的目的是讓申報者和研究成員對于研究課題有更深入的認識,各方面的研究計劃,更加明確和具體,解決研究過程中不清楚、模糊的問題,并撰寫開題報告。
第四步:小學數學課題研究實施
有了完善的課題研究實施方案,每個研究成員按照分工計劃,對研究課題進行實質性的研究工作,得出研究結論,并注意研究過程中問題的解決,資料的積累和記錄。
第五步:小學數學課題研究結題
完成課題研究后,是要按照課題結題要求,來準備結項材料,提交上級有關部門,等待評審和鑒定,通過鑒定的課題,成功結題。
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