分類:課題研究 發表時間:2019-08-08 14:29 瀏覽量:
課題結題是課題研究的最后一個階段,如果結題都未能高質量的完成,只能前功盡棄。很多負責人不是很清楚結題過程中所要做的工作,從而沒有做好充分的準備,導致課題未結題。那么,課題結題過程中要做什么呢?
第一,對照研究方案,進行查漏補缺,收集課題研究資料,分類存檔。
第二,檢測教育效果。教育效果不是某節課、某次活動、某個階段的局部效果,而是整個課題研究所獲得的總體的教育效果。可采用的檢測方面,有觀察、調查、評定、測驗、作品分析等。
第三,進行全面總結和反思。課題研究完成了,是要對研究過程和研究結題進行分析和思考的,畢竟做一件事總會有收獲的,不管是成功的還是失敗的。比如本項研究達到了研究方案中提出的教育目標了嗎?本項研究所采取的試驗措施,是否有科學性、創新性和實效性?本課題研究的主題,有哪些尚待進一步探討的問題?等等。
課題結題過程,是總結的過程,是按照課題結題要求,整理課題結題材料的過程。在總結研究課題過程中,我們要查閱、整理、分析研究過程中積累的資料,利用資料思考問題,研究問題。可以召開各種類型的小型座談會、研討會,每次只討論一兩個問題,各抒己見,展開不同見解的交鋒,獲得對問題更全面、更深入的認識。
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