課題參與人要是什么水平

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-08-06 14:43 瀏覽量：

　　一項(xiàng)課題中，課題主持人是必須的，對(duì)于集體課題而言，課題參與人也是不可缺少的。在申報(bào)研究集體課題時(shí)，主持人少了參與人的幫助，不可能申報(bào)集體課題立項(xiàng)。但參與課題研究成為參與人，是需要滿足一定的能力水平。那么，課題參與人要是什么水平?

　　課題參與人，是可以有很多人擔(dān)任的，從前到后依次為第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人等等，總參與人人數(shù)通常在4-9人之間不等。能力水平高的，擔(dān)任課題研究實(shí)質(zhì)工作重要，做出的貢獻(xiàn)大，理應(yīng)要署名靠前。因此，署名越靠前的參與人，要滿足的水平就會(huì)越高。

　　在課題主持人根據(jù)課題研究實(shí)際情況搭建課題組時(shí)，課題組總?cè)藬?shù)要考慮外，還應(yīng)該考慮課題的結(jié)構(gòu)和分工。比如自己研究課題需要什么研究專長的人，要求副高職稱幾個(gè)人、中級(jí)職稱幾個(gè)人或者無職稱的幾個(gè)人。當(dāng)職稱等級(jí)越高，研究課題經(jīng)驗(yàn)越豐富時(shí)，所擔(dān)任的參與人位置越重要。即作為一項(xiàng)課題參與人，要對(duì)研究選題有最基本的認(rèn)識(shí)，最起碼要有完成分配任務(wù)的能力。

　　每個(gè)人參與課題研究，認(rèn)識(shí)上都是從無到有，從有到精。在還沒有一定的研究能力時(shí)，就從最后一名參與人做起，慢慢向前輩們學(xué)習(xí)研究課題的經(jīng)驗(yàn)，在參與課題研究過程中不斷的培養(yǎng)科研能力，總有一天自己會(huì)具有更高的能力水平，擔(dān)任更靠前的參與人，甚至是主持人。

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