高教研究所立項課題參考名稱

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-07-16 09:48 瀏覽量：

　　在教師可申報的課題中，有一種是由高教研究所組織申報的，采用的申報程序與其他課題大同小異，當(dāng)有了審批結(jié)果后，也會公布立項課題名單。以下是高教研究所立項課題參考名稱，希望給大家有一定的幫助。

　　1、基于供給側(cè)改革的高等教育“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)研究

　　2、“啟盈創(chuàng)新班”導(dǎo)師制管理機制研究

　　3、基于CRP系統(tǒng)的學(xué)生數(shù)據(jù)分析應(yīng)用研究

　　4、基于上海發(fā)展趨勢的專業(yè)群應(yīng)用型本科的探索研究

　　5、快樂教學(xué)在高職影視專業(yè)課程中的實施研究

　　6、“五維一體”的學(xué)習(xí)能力評價體系在高職高專人才培養(yǎng)中的運用研究

　　7、數(shù)字圖文信息技術(shù)中高貫通專業(yè)建設(shè)思考與創(chuàng)新

　　8、印刷設(shè)備專業(yè)群產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的有效機制研究

　　9、地域文化融入課程思政教學(xué)實踐的思考—以產(chǎn)品包裝設(shè)計課程為例

　　10、高職高專院校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力評價體系與提升策略研究

　　11、中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障機制研究

　　12、高職院校產(chǎn)教融合深化實施與規(guī)律研究

　　13、商務(wù)專業(yè)英語課程開展德智融合的探索研究

　　14、專業(yè)知識點技能點數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建

　　15、高職英語快樂教學(xué)的模式與實施研究

　　16、面向出版專業(yè)的“理實一體化”實驗室建設(shè)及管理模式探索

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