中學(xué)數(shù)學(xué)課題研究參考題目

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-07-06 14:24 瀏覽量：

　　中學(xué)數(shù)學(xué)課題研究參考題目，可以為申報此學(xué)科的教師，提供一定的思路，了解前輩去都是什么的什么課題，已經(jīng)有哪些課題進行了研究，自己是否從中發(fā)現(xiàn)新的問題等作為自己的研究選題。

　　高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生發(fā)展性評價的實踐研究

　　農(nóng)村中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略研究

　　基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究

　　促進學(xué)生“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗”積累的實踐研究

　　基于初中數(shù)學(xué)社團培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究

　　高中數(shù)學(xué)“雙主循環(huán)”課堂下分層教學(xué)的應(yīng)用研究

　　信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教與學(xué)的有效融合研究

　　基于核心素養(yǎng)下的課堂學(xué)習(xí)共同體的實踐研究

　　知識分類視角下的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動設(shè)計策略研究

　　基本活動經(jīng)驗在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實踐與研究

　　自制幾何模型在高中幾何教學(xué)中的應(yīng)用研究

　　高中數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)問題情境策略研究

　　中學(xué)數(shù)學(xué)“想當(dāng)然問題”的對策研究

　　雙主體“三三式”課堂教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

　　初中數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累的課堂教學(xué)研究

　　初中數(shù)學(xué)習(xí)題課中思想方法滲透與應(yīng)用的研究

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