初中階段英語(yǔ)如何進(jìn)行課題研究

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-06-27 14:35 瀏覽量：

　　初中階段英語(yǔ)課題研究，是要確定選題，制定研究機(jī)會(huì)，出科研成果的，這是一個(gè)研究過(guò)程，若課題負(fù)責(zé)人不知道該如何進(jìn)行，無(wú)疑會(huì)讓結(jié)題充滿未知，課題研究組面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)太大。為此，我們要提前了解課題該如何研究。那么，初中階段英語(yǔ)如何進(jìn)行課題研究?

　　初中階段英語(yǔ)進(jìn)行課題研究，包括五個(gè)部分：課題申報(bào)、課題立項(xiàng)、課題開(kāi)題、課題實(shí)施和課題結(jié)題。

　　課題申報(bào)到課題立項(xiàng)，一是有課題申報(bào)通知文件下達(dá)，規(guī)定了申報(bào)人要求，選題范圍以及申報(bào)程序等規(guī)則。有符合條件的教師，來(lái)作為負(fù)責(zé)人，積極做課題申報(bào)的工作。二是負(fù)責(zé)人要做好選題、論證和搭建課題組，并把具體的內(nèi)容信息，填寫(xiě)在課題申報(bào)書(shū)中，及時(shí)提交上級(jí)審核審批。三是審批立項(xiàng)的結(jié)果，告知我們什么課題立項(xiàng)了，立項(xiàng)課題的負(fù)責(zé)人要積極的開(kāi)展課題研究的工作。

　　課題開(kāi)題到課題結(jié)題。開(kāi)展課題研究工作，需要先對(duì)課題進(jìn)行開(kāi)題論證，進(jìn)一步深入了解課題研究，去處盲區(qū)，讓研究方法更細(xì)化、具體化，并作為執(zhí)行研究時(shí)參照機(jī)會(huì)。一個(gè)研究計(jì)劃方案做的好不好，會(huì)對(duì)課題結(jié)題產(chǎn)生致命的影響。開(kāi)題論證結(jié)束后，就要實(shí)施課題研究，每個(gè)人按照分配的認(rèn)為開(kāi)展具體的研究工作，并注意研究過(guò)程中的材料收集，并及時(shí)的撰寫(xiě)科研成果和研究報(bào)告。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)結(jié)題。

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