做課題對評職稱有用嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-06-13 15:28 瀏覽量：

　　做課題對評職稱有用嗎?當(dāng)然有用。若課題對評職稱沒有用，為什么每當(dāng)評職稱的時候，參評人要提交課題申報材料，為什么要積極的找職稱課題來申報研究。所以做課題不僅對評職稱有用，而且有大用，很多時候，是參評人不可缺少的加分方法。

　　做課題是包括課題申報、課題立項、課題開題、課題實施和課題結(jié)題的，所有的步驟完成后，才能用來參評職稱，即做課題未能結(jié)題，或者還在做課題中，都不會得到評審單位的認(rèn)可。即參評人要用結(jié)題的課題評職稱。不過這這是一個門檻要求之一，還有其他要求，若不能滿足，同樣無法起到對評職稱有用的目的，主要包括課題級別、課題作者位置兩個方面。

　　做課題，可以是做小課題，也可以是做市廳級課題、省部級課題和國家級課題，做課題的級別不同，對于課題能不能評職稱有影響，比如評正高職稱，只有做的課題是國家級課題才有用。而省部級課題常用于評副高，市廳級課題常用于評中級。

　　做課題，是需要有相關(guān)研究成員的，包括主持人和參與人，主持人是負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌安排其他人來完成實質(zhì)的研究工作，達(dá)到預(yù)期成果。由于成員人數(shù)比較多，對課題貢獻(xiàn)大小不一，通常只有前五名才有機(jī)會。

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