貴州省2019年省級(jí)課題評(píng)審注意事項(xiàng)

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-05-07 15:22 瀏覽量：

　　2019年貴州省省級(jí)課題申報(bào)過(guò)程中，采用還是逐級(jí)限額擇優(yōu)申報(bào)的選擇，在評(píng)審過(guò)程中，符合有關(guān)規(guī)定且優(yōu)秀的課題，才值得去推薦去立項(xiàng)。那么，貴州省2019年省級(jí)課題評(píng)審注意事項(xiàng)是什么?

　　1、研究缺乏應(yīng)有的基礎(chǔ)，宏觀構(gòu)想缺乏有序展開(kāi)的依據(jù)

　　2、選題不明確，內(nèi)涵和外延過(guò)于龐雜，研究的指向性不明

　　3、選題缺少價(jià)值(如指向性問(wèn)題獲得有效解決的可能性較弱等)

　　4、選題超出教育科學(xué)研究領(lǐng)域(如純工程應(yīng)用技術(shù)等)

　　5、核心概念界定不清晰

　　6、文獻(xiàn)綜述不完整，對(duì)類(lèi)似問(wèn)題的現(xiàn)有研究缺少充分的認(rèn)識(shí)

　　7、研究目標(biāo)不清晰

　　8、研究目標(biāo)與選題的內(nèi)涵、外延不符

　　9、研究?jī)?nèi)容不能充分體現(xiàn)和支撐選題的研究目標(biāo)

　　10、缺少針對(duì)研究重點(diǎn)的預(yù)設(shè)性分析

　　11、研究思路不清晰，對(duì)選題的研究工作缺少科學(xué)的認(rèn)識(shí)

　　12、方法表述不清，不能支撐研究目標(biāo)和內(nèi)容

　　13、研究方法選用不當(dāng)，不符合選題的研究要求

　　14、研究條件不足，不能保證課題研究工作的正常開(kāi)展

　　15、研究設(shè)計(jì)中缺乏獲取證據(jù)的意識(shí)

　　16、課題的設(shè)計(jì)論證存在抄襲

　　17、活頁(yè)的撰寫(xiě)不規(guī)范，如同工作總結(jié)或工作報(bào)告

　　18、活頁(yè)內(nèi)容出現(xiàn)申請(qǐng)人或課題組成員的姓名、單位等信息

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