教研課題好做嗎

分類：課題研究 發表時間：2019-04-24 15:42 瀏覽量：

　　教研課題是指在教學過程中，為了對問題進行系統、全面、科學的研究而審批立項的科研課題。那么，教研課題好做嗎?當然并不好做。教研課題不好做，并不代表沒有做該課題的機會，要知道每年依舊有不少數量的教研課題啟動正式研究的，需要申報者掌握一定的訣竅，提高自己申報教研課題立項的幾率。

　　教研課題每年都會由組織方啟動課題申報工作，不過會限定課題選題范圍、課題申報人要求、時間期限等等，即只有符合條件的人來可以申報教研課題，只有及時提交課題申報材料，才不會失去申報的機會。而且課題申報立項采用逐級限額擇優遴選的原則，申報教研課題中，只有少部分上報上級單位審批，而最終只有更少部分的教研課題獲得立項，即申報的教研課題淘汰率是比較低的。而教研課題連立項都沒有機會，就更沒有機會去做該課題。所以，教研課題并不好做。

　　做教研課題，就要熟悉掌握課題申報、課題立項、課題開題、課題實施、課題結題，每個步驟應該做什么如何做，都要心中有數的，不能臨到頭上，這個不清楚，那個不知道，根本沒有正常的進入研究。在機上教研課題結題，也是有結項要求的，在規定時間內，達不到結項的標準，也是無法結題的。為了更好的做教研課題，一定要做好選題、論證和搭建課題組三個方面的工作。

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