分類:課題研究 發表時間:2019-03-28 15:17 瀏覽量:
評副高職稱可以用國家級子課題嗎?評副高職稱認可的課題,多為省部級課題和國家級課題,若用國家級子課題評職稱,就要弄明白其課題級別,是否在評審等級認定范圍之內,一般來說,子課題要比總課題低一個級別,即國家級子課題的級別相當于省級課題,評副高職稱是沒有問題的。
評副高職稱可以用國家級子課題,但并非所有的國家級子課題,就都可以得到評審單位認可,還需要準備符合副高職稱要求的國家級子課題,除了級別上不用考慮外,我們還要保證課題的內容方向、課題的作者位置、課題的結題時間,符合職稱要求。
評副高職稱,是對參評人的考核,則課題的專業方向要與參評人崗位是一致的,比如語文教師評職稱,最好用語文方向的課題。對于課題作者位置的要求,對于子課題來說通常選擇前四人,包括主持人和前三參與人,署名的作者位置越靠前,獲得的職稱加分越高。若需要比較高的加分,則優先靠前更靠前的位置。對于課題結題時間上來說,一個國家級課題結題周期差不多是1-3年左右,而國家級子課題,研究周期肯定在這范圍內,因為子課題是為總課題服務的,子課題完不成,總課題肯定也不算完成。及時拿到子課題證書,才能更好的評副高加分。
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