分類:課題研究 發表時間:2019-03-16 14:17 瀏覽量:
小學老師做的課題,都必須要經過申報的流程。若老師申報的課題,連流程都沒有機會通過,就不會有后來開展該課題研究的可能性。所以流程是我們申報課題要掌握的知識點。那么,小學老師申報課題流程是什么呢?
小學老師申報課題流程,就分為以下幾個步驟:通知——選題——填寫申報書——初審——專家評議——終審立項。其中,初審前,算是算是申報課題的前半部分,即課題申報材料的準備,后半部分為課題審核立項階段。
第一步:小學老師申報的課題,都是以單位為主體來下發課題申報通知文件的。需要老師及時關注相關信息通知,仔細閱讀相關內容。
第二步:選題是申報課題的第一步,就是為研究課題定方向。通常來說,小學老師的選題是不能脫離課題指南的,而且挑選的還是自己最擅長的領域,只有這樣才能發揮自己的優勢,說法組織方愿意把課題交給自己來完成。
第三步:填寫申報書,主要是把選題的依據以及做這個課題研究的方案寫出來,讓審核人去判斷優劣以及可行性。
第四步:課題申報材料準備好以后,就會及時提交,先由本單位教研室對課題進行初審,限額擇優向上級推薦課題。
第五步:組織方選組建專家團隊,對于推薦的課題進行評議,并對立項優先級進行排名。
第六步:課題組織方終審,確定最終立項的課題。
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