分類:課題研究 發表時間:2019-02-15 14:40 瀏覽量:
當教師申請省級課題時,本身越有相關經驗,在申請課題成功率上相對越高。畢竟課題申報人的綜合科研能力,是課題立項的一項考核標準。那么,普通教師如何申請省級課題?
普通教師申請省級課題,也是符合申報條件的,在辦理課題申請流程上并沒有什么不同,只不過在選題上要凸顯自己的特色或優勢,否則很難在與比較優秀的教師競爭時,取得上風。而具體申請課題的步驟,如下所述:
第一步:省級課題申請通知下達,由教師所在單位轉發。教師在收到通知的那刻起,就必須耐住性子對具體內容仔細閱讀,深入分析,以免認識上有誤區,從而避免在申請課題的開頭就失去了方向。相當于自己把申請省級課題立項的大門鎖死。
第二步:普通教師要根據規定的選題范圍以及課題指南,確定要申請的選題。省級課題選題,是做省級課題申請以及研究的基礎,若基礎沒有打好,后面都沒有做下去的必要或意義。
第三步:網上填寫省級課題申請書。教師登陸網上課題申報系統,按照提示以及填表要求,及時完成申請書的填寫工作。
第四步:遞交省級課題申請書至單位初審,再由單位推薦上級審核審批立項。
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