分類:課題研究 發表時間:2019-01-09 16:51 瀏覽量:
初中音樂課題研究申報時,組建課題組,是課題申報立項的條件之一,若課題組人員人數結構不合理,不具備完成課題研究前提條件保障,課題組織單位是不會把該課題交個這個課題組來負責的。那么,初中音樂課題研究一般多少人?
在我們申報的初中音樂課題研究中,分為個人課題和集體課題。個人課題關于人數要求上通常比較少,因為它們針對的課題范圍更小,研究周期更短,需要不了那么多人,可以是一個人申報研究,也可以3-5個人申報研究。而集體課題在人數上要求就比較多,一般是5-10人,人數越多時,對應的研究課題相對就會越大。關于具體人數安排,由課題申報人根據申報課題要求來決定,比如什么樣的專業人才,具備什么樣的職稱,有什么樣的研究成果等等。
初中音樂課題研究,若是培養鍛煉自己的科研能力,可以看自己有申報樣的課題機會,就參與申報研究即可。若是為了評職稱而申報研究的話,就需要挑選能申報的課題了,不僅要注意課題的級別、課題結題的時間,還要關注課題作者位置情況。一般來說,要考慮課題前五名的作者位置,即課題主持人和前四參與人,署名位置越靠前,對評職稱效果越大。
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