分類:課題研究 發表時間:2018-12-25 15:42 瀏覽量:
怎么給課題命名?給課題命名,其實就是確定課題的題目。一個好的課題題目,會吸引課題評審專家們的注意,若研究內容是被專家認可的,只要填寫的課題申報書內容等方面也過關的話,通常都會被立項的,組建課題題目所起的重要作用。
課題題目是課題選題中一個重要考核項,雖然不至于對課題立項結果產生直接的影響,但在按照擇優的標準下,勢必會處在競爭者之下,有不能立項的風險。在課題的名稱中,通常來說要包括課題的對象、課題研究內容和課題研究方法,比如立足農村普通高中實際的通用技術選修課程開發與實施的研究。為課題起名,必須要注意課題中所包含的三個信息必須要清晰,同于在語句的表述上、邏輯關系上也應該是清晰的,沒有歧義,也不會產生理解上的困難。
舉個簡單的例子來說明怎么給課題命名?課題名稱:自主“三段式”學習在高中物理教學中的實踐與研究。修改后的課題名稱:高中物理教學中“三段式”自主學習策略的實踐研究。修改的原因是:自主“三段式”學習顯然不通順;自主學習作為一種教學策略,中間插入“三段式”不太合適,不妨將“三段式”移至自主學習之前作為限定詞語使用,并明確地加上“策略”一詞;“實踐與研究”應該是在同一個過程中進行的,或者說是一個問題的兩個方面,被分割為兩個環節也不科學,而且實踐研究本身就是行動研究。
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