分類:課題研究 發表時間:2018-11-13 13:44 瀏覽量:
申報國家級課題時,需要確定課題的類別,是重點課題、重大課題,還是一般課題。而申報立項的名單中,一般課題立項名額占比高,當然申報該課題的人也多。想要課題申報成功,起一個好的名字很重要。以下是一些關于國家一般立項課題參考名稱。
1、東部地區中學生族際互動態度與民族團結教育對策研究
2、少數民族兒童價值觀形成的文化歸因與培育研究
3、鄉村振興戰略背景下邊境民族地區鄉村小規模學校發展研究
4、民族地區高等教育量、質溢價及其貧困的代際傳遞阻斷效應與路徑研究
5、基于民族教育的蒙古族文化傳承、保護與發展研究
6、我國民族地區初中生輟學模式預測與因應策略
7、以教育信息化推進民族地區城鄉義務教育一體化發展的路徑與機制研究
8、基于新時代背景的民族團結教育研究
9、中國傳統家風家教的現代轉化與傳承研究
10、美國實踐取向教師教育的歷史演進研究
11、根據地教科書傳播革命文化的歷史經驗及當代價值研究
12、建國初黨中央創建社會主義高等教育體系的戰略智慧研究
13、計量分析視角下的民國前期中央教育行政研究
14、我國中小學STEM教師合作培養的機制與策略研究
15、地方政府購買教育服務的質量評估與優化機制研究
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文章名稱:國家一般立項課題參考名稱
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