小學(xué)語(yǔ)文教師職稱課題如何申報(bào)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-06-17 22:13 瀏覽量：

　　作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，因?yàn)榧磳⒃u(píng)職稱，卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有一項(xiàng)合適的課題。所以為了更好的能晉升職稱，就要對(duì)課題申報(bào)展開(kāi)進(jìn)攻，不過(guò)由于對(duì)課題申報(bào)方面還不是很熟練，很多課題申報(bào)的流程不是很清楚。那么，小學(xué)語(yǔ)文教師職稱課題如何申報(bào)?

　　小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)職稱要用課題，但我們要明確自己評(píng)的職稱等級(jí)對(duì)課題的要求，從而才能判斷自己申報(bào)的課題，能否對(duì)自己晉升職稱管用。通常來(lái)說(shuō)，評(píng)職稱對(duì)課題的要求是課題級(jí)別、課題作者位置以及課題結(jié)題時(shí)間三個(gè)方面，且評(píng)的職稱等級(jí)越高，對(duì)課題級(jí)別要求越高，作者位置越靠前。

　　知道了自己晉升職稱所用的課題是什么了，如果自己申報(bào)的課題，符合自己晉升職稱的要求，就要努力去申報(bào)，爭(zhēng)取立項(xiàng)，并在評(píng)職稱時(shí)間前完成結(jié)題。不過(guò)，由于課題研究結(jié)題時(shí)間比較長(zhǎng)，而評(píng)職稱的時(shí)間是短的，申報(bào)評(píng)職稱課題不得不提前準(zhǔn)備，否則時(shí)間是趕不及的。而完成課題申報(bào)工作，就要根據(jù)自己收到的課題通知和課題指南，確定課題選題、課題論證和搭建課題組，并撰寫(xiě)成課題申報(bào)書(shū)，遞交上級(jí)審核，如果通過(guò)審核，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行研究，以免錯(cuò)過(guò)評(píng)職稱的時(shí)間。

　　小學(xué)語(yǔ)文教師職稱課題如何申報(bào)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于職稱課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯，為您提供評(píng)職稱課題申報(bào)的服務(wù)。

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