分類:課題研究 發表時間:2018-06-11 15:11 瀏覽量:
貴州職稱評審用不用申報課題? 要看自己的職稱評審有沒有考核課題,考慮就有必要申報課題。雖然不能說所有的單位必須要申報課題,但有課題研究指標的單位,往往就把課題作為晉升職稱考核的標準,比如教師。如果你有申報研究課題的機會,就要積極響應,到時候就可以評職稱加分用。
貴州職稱評審有對課題考核的單位,也有對課題沒有考核的單位。但如果自己有申報課題研究的機會,就要認真努力去抓住,因為一旦課題申報立項,研究結題,那對自己晉升職稱幫助非常大。目前課題在職稱加分項目中,比重非常的高,比如湖南一些單位主持一項國家級課題職稱加分就在二十分以上。
職稱評審需要課題時,就要讓申報的課題滿足職稱評審的要求,否則課題就對評職稱不管用。而職稱對課題的要求,包括課題級別、課題作者位置以及課題獲獎名次三個方面。
其一:課題級別,包括國家級、部級、省級、市廳級,級別越高評的職稱等級越高,拿到的職稱加分也越高。
其二:課題作者位置,一項課題中署名前五名的作者可以用來評職稱,署名排名越靠前,職稱加分越高。
其三:課題獲獎名次,能評職稱的課題必須是結題的課題,而結題的課題則必須要有研究成果,研究成果價值越高,獲獎名次就越高,同時拿到的職稱加分也越高。
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