圖書館大數據等方向子課題征集主持人參與人

分類：課題研究發表時間：2018-01-23 14:48 瀏覽量：

　　不同的職稱等級對子課題的要求不同，職稱等級越高，對課題的要求越高。但評職稱對課題的要求都是從幾個方面出發的，包括課題作者位置、課題等級等等。如果申請評職稱課題難度大，可以選擇評職稱課題申報的方法。以下就是圖書館大數據等方向子課題征集主持人參與人的資源。

圖書館大數據等方向子課題征集主持人參與人

　　課題對評職稱有著很高的加分，缺少了課題，就往往缺少一項的加分，這對職稱晉升來說沒有好處。尤其在高級職稱評定中，課題的重要性更明顯。教育部重點課題子課題，征集主持人參與人，用于評職稱。具體信息如下：

　　1、圖書館大數據方向

　　河北省作者，征集主持人、第一參與人、第二參與人

　　黑龍江省作者，征集主持人、第一參與人、第二參與人

　　山東省作者，征集主持人、第一參與人

　　江西省作者，征集主持人、第一、第三參與人

　　2、機電電子技術方向

　　天津作者，征集主持人、第一、第二參與人

　　3、中小學體育

　　山東省作者，征集主持人、第一、第二參與人

　　廣東省作者，征集主持人、第一參與人

　　甘肅省作者，征集主持人、第二、第三參與人

　　湖北省作者，征集主持人、第一參與人

　　4、中學語文寫作

　　河北省作者，征集主持人、第一參與人

　　四川省作者，征集主持人、第二、第三參與人

　　山西省作者，征集主持人、第一參與人

　　吉林省作者，征集第一、第二、第三參與人

　　圖書館大數據等方向子課題征集主持人參與人，關于該問題小編先介紹到這里，如果您對評職稱子課題還有什么不明白的地方，可以免費咨詢我們尚捷文化網的在線編輯，提供評職稱子課題申報的服務。

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