2018年考試招生制度改革研究課題指南

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-12-14 09:27 瀏覽量：

　　2018年考試招生制度改革研究課題指南

　　1.普通高校招生考試制度改革研究

　　依據(jù)全國考試招生制度改革總體目標(biāo)、高校人才選拔要求，以及國家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合省內(nèi)外高考改革經(jīng)驗，對我省高考改革熱點難點問題進行剖析，對改革目標(biāo)、途徑、措施提出具體決策建議。

　　(1)普通高校本科招生統(tǒng)一考試改革研究

　　研究要點：對普通高考統(tǒng)考科目的設(shè)置、分值、高考總體框架進行研究;對學(xué)業(yè)水平考試科目報考規(guī)定、考試形式與內(nèi)容、考試結(jié)果的呈現(xiàn)方式及運用等開展研究;對普通高校本科招生考試統(tǒng)考科目與學(xué)業(yè)水平考試選考科目計分方法進行研究;以高中學(xué)業(yè)水平測試實施地區(qū)或?qū)W校為研究樣本，對學(xué)業(yè)水平測試成績進行量化研究，對我省高中教育教學(xué)提出具體建議。

　　(2)普通高校本科招生錄取機制研究

　　研究要點：依據(jù)全國考試招生制度改革總體目標(biāo)要求，借鑒海內(nèi)外高校招生錄取機制，對完善高校招生選拔方式、錄取模式的改革進行研究;對如何創(chuàng)新人才選拔方式，進一步擴大高校招生自主權(quán)，建立多位一體的人才選拔綜合評價體系，發(fā)揮高校在招生中的主體作用進行研究;探索綜合素質(zhì)評價結(jié)果在高校招生中被合理科學(xué)地使用，從評價框架、證據(jù)收集、結(jié)果解釋、結(jié)果使用、監(jiān)督機制等方面進行系統(tǒng)研究。

　　(3)高職院校分類考試招生改革研究

　　研究要點：對高職院校分類考試招生進行可行性研究;對改進高職院校評價方式、目標(biāo)考核和錄取模式進行研究。

　　(4)研究生招生制度改革研究

　　研究要點：根據(jù)國家發(fā)展需要和高層次人才培養(yǎng)規(guī)律，對研究生考試招生制度改革進行研究;對研究生招生測評手段、質(zhì)量評價體系進行研究。

　　2.拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道研究

　　研究要點：以全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)型社會建設(shè)為研究背景，對成人高校招生考試體制改革進行研究;對自學(xué)考試綜合改革特別是計劃配置、課程設(shè)置、助學(xué)輔導(dǎo)等改革難點問題進行研究;自學(xué)考試課程及學(xué)習(xí)資源開發(fā)建設(shè)研究;自學(xué)考試考務(wù)考籍管理體系研究;對建立多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換，構(gòu)建人才成長“立交橋”進行可行性研究;對繼續(xù)教育如何為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)進行研究;對全民素質(zhì)教育提升背景下新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)的策略研究;對社會考試發(fā)展進行論證研究。

　　3.高中階段學(xué)校考試招生改革研究

　　研究要點：以新課程改革為研究背景，以維護考錄公平和提升高中教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合本地區(qū)中考實踐，對改進高中階段學(xué)校考試招生方式提出決策建議。

　　4.考試命題改革與考試評價研究

　　研究要點：對普通高考、自學(xué)考試、學(xué)業(yè)水平考試等命題進行系統(tǒng)性研究;對改進評分方式、完善成績報告制度、題庫建設(shè)和外語能力測評體系建設(shè)等熱點問題進行系統(tǒng)研究;對某項考試的測量結(jié)果進行評價研究，為教育決策和提高教育質(zhì)量提供參考;對命題質(zhì)量進行監(jiān)測與評價，為命題決策提供參考;對核心素養(yǎng)下高考、學(xué)業(yè)水平測試的考試設(shè)計、命題進行研究;對標(biāo)準(zhǔn)化考試進行考試等值研究;對大分值主觀題的命題策略進行研究，探索提高主觀題區(qū)分度的路徑;對機考平臺下的命題設(shè)計與試題開發(fā)進行研究;對創(chuàng)新能力考查與拔尖創(chuàng)新人才選拔機制進行研究;對考試評價體系的構(gòu)建進行研究。

　　涉密項目列入保密研究。

　　5.各類教育考試的比較研究

　　研究要點：對參與同一考試不同考生群體考試情況的比較研究;對國內(nèi)外同類教育考試的比較、銜接研究。

　　6.招生考試標(biāo)準(zhǔn)化和信息化建設(shè)研究

　　研究要點：對標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)和管理體系進行綜合研究;對招生考試標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)進行綜合研究，提出改革思路或改進措施;教育考試信息標(biāo)準(zhǔn)研究;對教育考試應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)、實施智能考務(wù)管理的研究;網(wǎng)上評卷質(zhì)量保障體系，包括評卷教師管理、智能評卷技術(shù)、美術(shù)網(wǎng)上評卷研究;外語聽力、口語及音樂等機考實施研究;智慧招考公眾信息服務(wù)研究;招考大數(shù)據(jù)深化利用研究;多元錄取機制及實施算法研究;網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)和長效機制研究;省市縣校信息化多級協(xié)作研究。

　　7.招生考試安全體系建設(shè)研究

　　研究要點：對招考安全各環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)分析，提出招考安全體系的科學(xué)構(gòu)架和創(chuàng)新完善舉措;對招考安全難點問題進行重點研究;對招考違紀(jì)舞弊的新特點、新趨勢進行研究，提出反舞弊措施;對加強誠信考試建設(shè)進行研究;對依法治考，以及招考法制化建設(shè)進行理論與實踐研究;對健全招考信息公開機制、強化社會監(jiān)督體系、建立教育考試輿情監(jiān)控體系進行研究。

　　8.專業(yè)化教育考試機構(gòu)建設(shè)研究

　　研究要點：基于建設(shè)與具有中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度相適應(yīng)的管理、研究、服務(wù)并重的專業(yè)化考試機構(gòu)的要求，對我國教育考試機構(gòu)的管理體制改革及定位、發(fā)展方向進行研究;對綜合改革背景下的教育考試機構(gòu)設(shè)置及人才隊伍建設(shè)的路徑和制度保障進行研究;與發(fā)達國家教育考試機構(gòu)建設(shè)、管理體制進行比較研究;對信息技術(shù)在推動教育考試機構(gòu)專業(yè)化建設(shè)中的應(yīng)用進行研究;對考試組織的風(fēng)險預(yù)判與控制進行研究;對教育考試機構(gòu)中事業(yè)單位人力資源管理、財務(wù)管理進行研究。

　　9.教育考試文化建設(shè)研究

　　研究要點：考試公平性研究;圍繞教育考試物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)，以教育考試核心價值觀為研究重點，進行內(nèi)涵和外延研究。中外考試文化建設(shè)的比較研究;結(jié)合中國傳統(tǒng)文化對教育考試制度及考試文化建設(shè)進行研究。

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