分類:課題研究 發表時間:2017-12-07 11:09 瀏覽量:
評職稱省級課題前三名包括主持人嗎?
省級課題常用來作為職稱評定的考核標準,有著獨立的加分項,可見該課題加的分數并不低。但不少教師在研究評審文件的時間發現要求是課題前三名。那么,評職稱省級課題前三名包括主持人嗎?
評職稱省級課題作者包括主持人和參與人。從前到后依次排序是主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人等等,一般情況下不超過10個人。所以說,課題主持人是排名課題作者第一名的,屬于省級課題前三名之列。
為什么評職稱要求是省級課題前三名呢?首先是課題等級,我們常見的比較重要的課題是國家級課題、十三五課題以及省級課題,課題等級越高對評職稱的作用越大,即加分高。比如國家級課題主持人的加分要高于省級課題主持人的。甚至在一些高級職稱中,要求是國家級課題等等,可見課題等級對職稱評定有著重要的作用。其次是課題作者,課題作者排名是有講究的,隱含的是誰對課題研究貢獻大,誰的排名就靠前,作為課題主持人排在第一名就不用多說了,可以說在同一課題中,課題作者排名越靠前,對評職稱的作用越大。所以,用省級課題評職稱,盡量選擇前面的,最后不要超出前四五個位置。
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