分類:課題研究 發表時間:2017-10-13 13:51 瀏覽量:
中學教師評職稱可以參與哪些課題?
課題在職稱評審中起著重要的作用,但往往不是隨便就有機會參與的。作為一名中學教師,在評職稱的時候,還差一項課題研究。不知道中學教師評職稱可以參與哪些課題?
目前我們常見是國家級課題、省部級課題、委局級課題以及校級課題。其中,校級課題一般不能用來評職稱。其中國家級課題,一般指國家科學技術部、國家發展和改革委員會、國家財政部、國家自然科學基金委員會、國家社會科學基金委員會下達的項目);省部級課題。一般指省科技廳、省發展和改革委員會、財政廳、自然科學基金委員會下達的項目,以及除了國家科學技術部、國家發展和改革委員會、國家財政部以外的國家其他部委下達的部級項目。委局級課題。一般指市級項目以及省廳級、局級項目。
至于中學教師評職稱需要做哪個級別的課題,就要依據自己所在單位的職稱文件為主。如果需要參加省級課題,那就不能參加委局級課題。一般評職稱的課題,為十三五課題,國家級以及省級課題。課題級別越高,難度就越高,同樣也就越珍貴,帶來的好處就越多。同時,對不同級別的課題,有著主持人以及第幾參與人的要求。
中學教師評職稱可以參與哪些課題?通過本文我們知道,教師可參加的課題不少,但不一定是最適合自己的。如果缺少省級課題或者國家級子課題,可以來尚捷文化網咨詢我們在線編輯,提供課題申報服務。
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