<有效研修的研究與實踐>課題組成員總結范文

　　每個學期，老師都會針對自己所研究的課題進行一個總結，這是一位老師針對自己所研究課題進行本學期的總結范文，供大家參考。

 

　　時間飛逝，轉眼間一學期又過去了，我作為<有效研修的研究與實踐>課題組的成員，現將本人本學期的課題研究工作總結如下:

 

　　一、深入學習理論知識，不斷提高研究水平。 一學期來，本人積極參加課題組的集中學習，撰寫學習心得，鉆研<現代教育技術>理論知識。通過聽課、交流等多種形式的學習活動，通過網絡收集和學習與本課題有關的理論資料，分析研究，不斷提高自己的理論水平，課題研究水平。

 

　　二、積極進行課題研究，總結研究成果。 根據課題組制定的研究計劃，本人認真準備課題研究課，及時聽取課題組其他成員的意見，不斷地使自己上的課體現自己的研究意圖。同時積極學習其他成員的課題研究課，博采眾長，不斷提高自己的研究能力。

 

　　三、及時總結，認真做好資料的收集和整理工作。 課題研究課，是教師走專業化成長的最好途徑。為了提高自己的研究水平，理論水平，促進自己專業化成長，一學期來，我能積極參與課題組的上課、聽課和評課活動。本學期，我上課題研討課一次，并能提前把研討課的教學設計和說課稿上傳到我的博客上，根據課題組教師的意見修改自己的教學設計。課后，我能虛心聽取其他成員的意見，改進自己的教學方法，總結模式三教學方法研究的點點滴滴。對于課題組其他成員的研討課，我也總能認真聽、認真記，誠懇的評價，撰寫聽課感受。通過評課、上課，我覺得自己收獲很大，學到了很多新的教學理念。

 

　　四、對課題研究的一點思考。

 

　　1、研究水平還亟待提高，還要認真學習學習理論知識，不斷給自己充電，提高研究水平。

 

　　2、研究還不夠深入，雖然有了些眉目，但還是有些棘手，有時候還會糊涂茫然，思路不夠清晰。

 

　　3、由于是參加科研課題的研究工作，研究意識不夠，對材料的收集積累意識不夠，及時總結意識不夠，致使不少工作雖然做了，但沒有留下相應的第一手材料，尤其是學生方面的材料，為后面的總結、分析等工作帶來了困難，這是我們以后要努力做好的。

 

　　短短的一學期很快過去了，本學期的課題研究工作已經結束，在今后的課題研究中我將更加深入地學習研究，力求取得更大的研究成果。