分類:課題研究 發表時間:2017-07-28 11:42 瀏覽量:
科學研究的成效和研究方法的使用是分不開的。恰當的研究方法能夠事半功倍,反之則會事倍功半。那么,如何正確選擇課題研究方法呢?有哪些注意事項?下文詳細介紹。
第一,應熟悉和掌握各種常見的教育科學研究方法。在教育科學研究過程中,有一些常用方法,如文獻研究法、調查研究法、實驗研究法、個案研究法、觀察研究法、行動研究法,等等 (后面將有專題介紹,此處不多談)。這些方法,各有特色和長處,也各有使用規范和技巧。在選擇研究方法之前,應了解各種方法的功能、特點和使用要求,應認真鉆研,努力把握各方法的精髓。只有真正掌握好這些方法,才能從容駕馭這些方法,使其服務于課題研究的需要。
第二,要從解決問題需要的角度來考慮研究方法。在科學研究中,內容決定著方法的使用。不同性質、不同內容的課題,對方法的要求是不一樣的。理論性課題,常常離不開理論演繹、文獻分析、歷史研究等方法,有的理論性課題還要開展實驗研究;而實踐性課題,更多用到的是調查研究、個案研究、實驗研究、行動研究等方法,當然,實踐性課題也需要基本的文獻研究和理論思考。在選擇研究方法的時候,一定要考慮內容對方法的要求,也就是說,要從有利于解決問題的角度來確定研究方法,要注意研究方法的實際效能。
第三,要注意多種研究方法的組合。比如,定性研究和定量分析要結合起來,歷史研究和現實把握要結合起來,理論探討和實驗研究要聯系起來,還要注意經驗、案例和觀察的重要價值。只有多種方法綜合地使用,才能取長補短,發揮研究方法的整體優勢,從而提高成果水平。
在課題設計和申報過程中,還有其他的一些環節,如人員組織、過程安排、成果形式和經費使用預算等,都需要認真對待。在此不一一分析。
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文章名稱:正確選擇課題研究方法的注意事項
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