高職院校化學(xué)老師可以參與縱向課題嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2021-03-13 09:21 瀏覽量：

　　縱向課題是指上級科技主管部門或機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的各類計劃（規(guī)劃）、基金項(xiàng)目，包括：國家級課題、省部級課題、3.廳局級課題和校級課題。高職院校化學(xué)老師可以參與縱向課題嗎？可以參與縱向課題，由于縱向課題立項(xiàng)指標(biāo)有限，自助申報和找第三方機(jī)構(gòu)申請縱向課題的較多，具體一起跟平臺學(xué)術(shù)顧問看看吧。

　　由于縱向項(xiàng)目是由政府部門（或者受政府部門委托）下達(dá)的，雖然經(jīng)費(fèi)不多，但帶有一定的指導(dǎo)性，且很難獲得，因此，縱向項(xiàng)目往往成為衡量一個單位（例如高等院校、科研機(jī)構(gòu)）科研水平的重要指標(biāo)，在科研評價體系中，比橫向課題有更高的權(quán)重價值。

　　縱向課題是評職稱的主要課題，但由于評職稱等級有區(qū)分，想要參與縱向課題評職是有相應(yīng)要求的，如課題級別、課題作者位置、課題結(jié)題證書卻等等，不管評什么職稱，拿到課題結(jié)題證書才是有效的。其他方面的要求，是隨著評職稱的等級越高，要求就也越高。

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