課題選題如何確保相關(guān)性

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-06-15 16:59 瀏覽量：

　　一個(gè)好的選題，是科學(xué)研究成功的一半，科研上取得重大成就的個(gè)人和集體機(jī)會(huì)都是選了好的方向和課題。課題選題如何確保相關(guān)性?建議申報(bào)人根據(jù)課題指南范圍，選擇與專業(yè)方向一致的課題選題，避免脫離課題選題范圍，確保課題的相關(guān)性，確保課題成功立項(xiàng)，下面一起跟平臺(tái)小編看看課題選題的過(guò)程。

　　第一步，選定研究方向

　　選定課題研究方向是選擇科研課題的基礎(chǔ)。一個(gè)研究課題的確定，往往是在教學(xué)實(shí)踐中，受某一教育現(xiàn)象的觸發(fā)，產(chǎn)生研究的沖動(dòng)，或者閱讀教育理論書籍、教育雜志、報(bào)紙及教育文獻(xiàn)資料時(shí)受到啟發(fā)，產(chǎn)生聯(lián)想，萌生教育科研意向。因此，一開始往往拿不定主意，會(huì)對(duì)幾個(gè)研究方向都感興趣，這時(shí)就需要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，了解有關(guān)課題發(fā)展史實(shí)、課題研究水平與今后發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，調(diào)查研究的方法主要是查閱資料和專家咨詢。

　　第二步，鎖定相關(guān)文獻(xiàn)

　　查閱資料可以考察哪一個(gè)研究方向更具有研究?jī)r(jià)值。廣泛閱讀有關(guān)資料，吸收與消化有關(guān)領(lǐng)域其他人的研究成果，了解他們研究達(dá)到的程度以及目前的研究動(dòng)態(tài)，然后根據(jù)選題的原則，反復(fù)比較、認(rèn)真考慮，該方向研究的理論和實(shí)踐價(jià)值有無(wú)繼續(xù)深入挖掘的必要和可能;自身在此方向是有無(wú)較多的信息積累和研究基礎(chǔ);相對(duì)于其他方向，有無(wú)更多的環(huán)境條件優(yōu)勢(shì)。通過(guò)鎖定相關(guān)文獻(xiàn)，提高課題選題研究立項(xiàng)率。

　　第三步，初定研究課題

　　在了解前人研究的基礎(chǔ)上，比較幾個(gè)研究方向，選擇最適合自己的一個(gè)研究方向確立下來(lái)初定研究課題，把精力集中在這個(gè)方向上。此外，教師還可以征詢專家或?qū)δ撤较蛴醒芯拷?jīng)驗(yàn)者的意見，可以從中受到啟發(fā)，取得借鑒，有時(shí)要反復(fù)聽取各方面的意見之后再確立自己的主攻方向。

　　第四步，敲定研究課題

　　通過(guò)以上三步，申請(qǐng)人最終通過(guò)專家評(píng)估敲定課題選題，但是課題選題一定要在課題指南范圍內(nèi)，避免選題脫離課題指南，影響課題立項(xiàng)率。

　　以上介紹了課題選題如何確保相關(guān)性，申請(qǐng)人在做課題選題時(shí)，一定要注意課題選題的價(jià)值性、科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性原則，否則會(huì)影響課題立項(xiàng)的。如果您不知道怎么找課題選題，可直接找我們安排。

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