分類:教材出版 發表時間:2019-12-17 11:40 瀏覽量:
能出版教材的是什么人群?主要針對廣大教師人群,教材以合著形式出版,作者包括主編、副主編和參編,其中主編3人,常用于評正高,副主編3人,常用于評副高,參編5人,常用于評中級。教師們準備出版教材的,一定要根據自己評職等級選擇合適的署名位置,以免影響單位職稱評定,下面一起跟平臺小編看吧。
1、教材評職稱
教材多為教師評職稱用書,教師評職稱條件中通常會有教材編撰的條件。教材正規出版,有自費出版和公費出版兩種選擇,目前普通教師編寫的教材,一般都是自費出版,對于評職稱跟公費出版一樣,同樣可以評職加分,只是市場價值不同而已。并在新聞出版總署官網查詢到,全國評職可得到認可。一本教材字數大概幾十萬字,主編負責教材字數十幾萬字左右。比副主編和參編人員字數都高,所以評職加分也就越高。常見教材主編教材加分為6-8分左右,具體參考當地教材評職加分政策。
2、教材署名位置
教材評職過程中,不見要看作者編寫教材的字數,而且還要看教材署名作者的位置,教材作者署名位置越靠前,評職等級越高,加分也就越高。如:獨立主編評正高級職稱,第一主編評正高級職稱,第二主編和第三主編評高級職稱和中級職稱都是可以。但是副主編位置的信息在新聞總署查不到,只能查詢到前三位主編的信息。
綜上:教師出版教材,可根據自己單位評職文件要求,選擇合適的自己出版教材的方式,只要不耽誤單位職稱評定就可以。建議教師出版教材的時候,一定要選擇正規可靠的出版社,保證教材出版的書號正規。
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文章名稱:能出版教材的是什么人群
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