分類:教材出版 發表時間:2019-05-14 14:52 瀏覽量:
校本教材編寫,在大概的步驟上是差不多的,不同的是校本教材的內容教學要符合當地的特色,通常是有學校單位組織開發校本課程。那么,如何參與校本教材編寫?
學校有計劃開發校本課程,肯定號召校內教師積極參與的。但一本校本教材的完成,需要有能力的人來負責主持,才能高質量的成功完成,因此在編寫校本教材申報通知上,會對校本教材的主編、副主編和參編提出一定的要求,尤其是主編,要求更高。若自己想要參與校本教材編寫,一是自己所在單位有編寫校本教材的活動;二是自己符合主編的要求,可以申報選題來申請,若不符合主編的要求,就要得到主編和學校的同意,成為校本教材的副主編和參編。
參與校本教材編寫,有足夠能力的教師作為負責人,帶領其他人來共同完成書稿的編寫。負責人,不僅要解決校本教材編寫中遇到的問題,還對其他成員起到指導和監督的作用。負責人會根據校本教材的選題,制定編寫大綱,包括章節目錄,并按照能力分配給合適的作者來編寫,并要求在規定時間內完成。成為校本教材的作者之一,除了自己主動申請加入或得到主編的邀請加入外,還可以在時間緊張的情況下,找對口的校本教材參編。
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文章名稱:如何參與校本教材編寫
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