教材的難點一般是什么內容

分類：教材出版發表時間：2019-04-02 14:57 瀏覽量：

　　教材編寫，是教師教學的需要，是個人職稱晉升的需要，是個人發展的需要，但對教師來說，是一道難題，必須要克服難關，才能更好的編寫好教材。那么，教材的難點一般是什么內容?

教材的難點一般是什么內容

　　1、全面理解教材課程目標，堅持內容為目標服務;在設計的內容框架和規定的內容范圍內組織教材內容。其著力點是：正確把握教學基本要求;注重打好課題學科基礎，促進學生整體發展。在課本編寫內容上，應選取那些有生長力的知識內容。

　　2、關注學生學習學科的過程，改善內容呈現方式，引導學生主動學習。其著力點是：創設問題情境，增強學科活動;展現演進過程，拓寬學習渠道;宣示學科價值，滲透學科文化。

　　3、切實關注學生發展的需要和課程改革的動向，在認真分析和汲取“一期課改”學科成果的基礎上積極創新。其著力點是：與時俱進，繼承、發展、創新;積極推進教材改革。

　　4、整體把握學科知識發展的邏輯順序和學生認知發展的基本規律，恰當處理學科知識發展過程中的轉折和過渡，體現學生思維發展過程中的階段性特點。其著力點是：抓住學科知識的內在聯系，突出主線、形成結構;深入淺出、平實有序。

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