《英語****化融合》教材征集第三主編

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-07-12 14:06 瀏覽量：

　　通常情況下評(píng)職稱出版教材或?qū)Ｖ�，要比發(fā)表加分更高，但對(duì)教材而言署名前三主編評(píng)職稱人解讀更高，因?yàn)橐槐菊��?guī)教材只有前三主編在新聞在新聞總署有備案，即網(wǎng)上可查詢，其余署名位置則需要出版社開具證明后才能有效，現(xiàn)尚捷文化網(wǎng)有《英語****化融合》 已有第1、2主編，還可安排第三主編，副主編，有需要者請(qǐng)及時(shí)與我網(wǎng)在線編輯聯(lián)系咨詢。

　　從出書評(píng)職稱角度來講，教材與專著有如下區(qū)別：

　　1、從人數(shù)上來說：學(xué)術(shù)著作常規(guī)就作者一個(gè)人;教材：有主編、副主編、參編席位，人數(shù)沒有標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)。

　　2、從評(píng)職價(jià)值來說：出版專著要是比申報(bào)教材加的分?jǐn)?shù)高。(具體分?jǐn)?shù)比例要看每個(gè)學(xué)校評(píng)職文件)。

　　3、從稿件準(zhǔn)備情況看：教材申報(bào)我們提供稿件;專著出版需要作者提供稿件。

　　評(píng)職稱一般都是教師需要出教材的多，其他行業(yè)職稱一般都是以出專著為主。當(dāng)然教師也是可以出專著評(píng)職稱的，只是教材跟專著肯定評(píng)分是不一樣的，在評(píng)職稱時(shí)的作用也不一樣。具體評(píng)職稱需要哪一種，要根據(jù)所在學(xué)校的要求和職稱等級(jí)的要求來選擇了。

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文章名稱：《英語****化融合》教材征集第三主編

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