教材的組織方法及出版方式

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-07-06 12:01 瀏覽量：

　　教材是供教學(xué)用的資料，如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分。廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學(xué)生使用的所有教學(xué)材料，比如課本、練習(xí)冊、活動冊、故事書等等。教師自己編寫或設(shè)計(jì)的材料也可稱之為教學(xué)材料。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上使用的學(xué)習(xí)材料也是教學(xué)材料。下文是小編為大家搜索總結(jié)的教材的組織方法及出版方式，希望可以給有需要的朋友帶來幫助。

　　組織方法：

　　其一，邏輯式組織。按照有關(guān)科學(xué)知識的內(nèi)在邏輯順序組織教材。

　　其二，心理式組織。以學(xué)生為本位，注重學(xué)生的興趣、需要和能力，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)作為教材組織的出發(fā)點(diǎn)，逐步擴(kuò)大教材的內(nèi)容范圍，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)，而較少考慮知識體系的完整性。

　　其三，折衷式組織。兼顧學(xué)科與學(xué)生兩方面的需要和情況，擇采兩者之長。不過在兼顧學(xué)科與學(xué)生這兩方面時(shí)，在不同的學(xué)科和學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段，又有所側(cè)重。

　　出版方式：

　　首先教師出版教材的方式大致為公費(fèi)出版和自費(fèi)出版兩種方式。

　　公費(fèi)出版教材對于一般教師來說很困難，通常來說教輔教材類圖書是出版社比較喜歡出版的一類圖書，它的需求量穩(wěn)定，市場前景也不錯(cuò)，出本社出版此類圖書穩(wěn)賺不賠，但是大多出版社都有自己的編寫團(tuán)隊(duì)，出版時(shí)再冠以某知名特級教師或教授名字，以吸引消費(fèi)者，往往不知名教師毛遂自薦的教材書稿，它們不會采納。所以公費(fèi)出版較難，多數(shù)還是選擇自費(fèi)出書。

　　自費(fèi)出版流程：選擇與之合作的出版代理公司，協(xié)商出版;書稿交于代理出版機(jī)構(gòu)，由出版機(jī)構(gòu)代為進(jìn)行書號申請、選題申報(bào)等出書前期工作;選題通過，代理機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員對書稿進(jìn)行審校、排版、封面設(shè)計(jì)等工作;書號下達(dá);將符合“齊、清、定”的書稿交由印刷廠印刷，樣書快遞給作者。

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文章名稱：教材的組織方法及出版方式

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