編寫數(shù)學(xué)教材應(yīng)怎樣體現(xiàn)其科學(xué)性

分類：教材出版 發(fā)表時間：2017-03-17 10:17 瀏覽量：

　　數(shù)學(xué)教材為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動提供了學(xué)習(xí)主題、基本線索和知識結(jié)構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)、實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)的重要資源。科學(xué)性是對教材編寫的基本要求。教材一方面要符合數(shù)學(xué)的學(xué)科特征，另一方面要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。那么，編寫數(shù)學(xué)教材應(yīng)怎樣體現(xiàn)其科學(xué)性呢?下面詳細(xì)為您介紹。

　　1.全面體現(xiàn)本標(biāo)準(zhǔn)提出的理念和目標(biāo)

　　教材的編寫應(yīng)以本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，全面體現(xiàn)和落實(shí)本標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和各項(xiàng)目標(biāo)。

　　2.體現(xiàn)課程內(nèi)容的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì)

　　教材中學(xué)習(xí)素材的選擇，圖片、情境、實(shí)例與活動欄目等的設(shè)置，拓展內(nèi)容的編寫，以及其他課程資源的利用，都應(yīng)當(dāng)與所安排的數(shù)學(xué)內(nèi)容有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，有利于提高學(xué)生對數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì)的理解，有利于提高學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的興趣。

　　3.準(zhǔn)確把握課程內(nèi)容要求

　　本標(biāo)準(zhǔn)對于義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有明確和具體的目標(biāo)要求，教材的編寫應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，準(zhǔn)確地把握“過程目標(biāo)”和“結(jié)果目標(biāo)”要求的程度。例如，關(guān)于距離的概念，在第二學(xué)段要求“知道”兩點(diǎn)間的距離，在第三學(xué)段要求“理解”兩點(diǎn)間距離的意義，“能”度量兩點(diǎn)間的距離。在編寫相關(guān)內(nèi)容時，一方面要把握好“知道”與“理解”“能”之間程度的差異，另一方面也要注意內(nèi)容之間的銜接。

　　4.教材的編寫要有一定的實(shí)驗(yàn)依據(jù)

　　教材的內(nèi)容、實(shí)例的設(shè)計、習(xí)題的配置等，要經(jīng)過課堂教學(xué)的實(shí)踐檢驗(yàn)，特別是新增的內(nèi)容要經(jīng)過較大范圍的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)踐的結(jié)果推敲可行性，并不斷改進(jìn)與完善。

　　教材出版步驟：

　　1.選題

　　編輯通過市場調(diào)研提出出版內(nèi)容選題，經(jīng)過責(zé)任編輯、編輯室主任、出版社社長和總編輯(或出版社選題論證委員會)的三級論證，最終由出版社選題審核委員會審批通過，報省一級新聞出版局批準(zhǔn)。

　　2.選題報批

　　省一級新聞出版局依據(jù)國家《出版管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)、政策對出版圖書選題內(nèi)容進(jìn)行審批，確保有關(guān)選題符合國家有關(guān)規(guī)定，并報國家新聞出版總署備案。

　　根據(jù)《出版管理?xiàng)l例》和《圖書、、音像制品、電子出版物重大選題備案辦法》(新聞出版署[1997] 860 號)等法律法規(guī)，對于涉及國家安全、社會安定等方面的內(nèi)容，對國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等會產(chǎn)生較大影響的選題，實(shí)行重大選題備案制度，即出版單位須向新聞出版總署專題申報備案，同意后方可出版。

　　3.組稿、編輯

　　選題經(jīng)批準(zhǔn)后，出版業(yè)務(wù)進(jìn)入編輯環(huán)節(jié)。

　　以上內(nèi)容就是對編寫數(shù)學(xué)教材應(yīng)怎樣體現(xiàn)其科學(xué)性及教材出版步驟介紹，如還有疑問或其他教材出版相關(guān)需要，都可以來尚捷文化網(wǎng)咨詢，我網(wǎng)在線編輯人員將第一時間詳細(xì)為您指導(dǎo)解答!

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