分類:教材出版 發表時間:2017-03-11 14:04 瀏覽量:
編寫教材對書稿有那些基本要求?教材是供教學用的資料,如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分,廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料,比如課本、練習冊、活動冊、故事書等;教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料,計算機網絡上使用的學習材料也是教學材料。狹義的教材即教科書,教科書是一個課程的核心教學材料,教科書除學生用書外,幾乎無一例外地配有教師用書,很多還配有練習冊、活動冊以及配套讀物、音像帶等。
編寫教材對書稿的基本要求:
1.政治性政治性是圖書的生命線。
2.科學性科學性是科技圖書之本,務必慎之又慎,做到嚴肅、嚴密、嚴格。
(1)書稿主題明確,突出中心。
(2)書稿內容必須真實。
3.實用性
(1)取材要合適,主要根據書稿的性質來取材。
(2)內容的深淺要適宜,主要根據讀者對象水平來確定。教材類著作:必須具有很強的適教性,即必須嚴格按照教育部或國家其它部門確定的教育和培訓目標,以及其所制定的有關學科的教學大綱、教學計劃編寫,確保能在規定的學時內,系統地、由淺入深地、循序漸進地向學生或培訓對象傳授大綱要求的基本理論、基本知識和基本技能,并具有啟發性。
4.指導性要求在本學科領域內能起到指導作用,能反映本學科領域發展的趨勢和傾向性問題,使讀者能夠盡量多地得到具有指導性價值的觀點、技術和方法。
5.通俗性用最適宜的材料、最易懂的推理、最恰當的例子、最簡練的語言,來闡述科學問題。
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文章名稱:編寫教材對書稿有那些基本要求
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